{"id":30876,"date":"2025-05-26T14:10:38","date_gmt":"2025-05-26T13:10:38","guid":{"rendered":"https:\/\/www.idiv.de\/?p=30876"},"modified":"2025-05-26T14:14:14","modified_gmt":"2025-05-26T13:14:14","slug":"wie-der-gollum-effekt-forschung-und-karrieren-behindert","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.idiv.de\/de\/wie-der-gollum-effekt-forschung-und-karrieren-behindert\/","title":{"rendered":"Studie zum Wissenstransfer: Wie der \u201eGollum-Effekt\u201c Forschung und Karrieren behindert"},"content":{"rendered":"
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26.05.2025 | iDiv, iDiv, Media Release, Medienmitteilung, MLU News, MLU News<\/p>

Studie zum Wissenstransfer: Wie der \u201eGollum-Effekt\u201c Forschung und Karrieren behindert<\/h1>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n <\/div>\n\n <\/div>\n<\/div>\n\n
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Basierend auf einer Medienmitteilung der Martin-Luther-Universit\u00e4t Halle-Wittenberg<\/em><\/p>\n

Daten und Erkenntnisse werden in der Wissenschaft nicht immer freim\u00fctig geteilt. Das zeigt eine Befragung von 563 Forschenden aus 64 L\u00e4ndern durch Wissenschaftler der Martin-Luther-Universit\u00e4t Halle-Wittenberg (MLU) und des Deutschen Zentrums f\u00fcr integrative Biodiversit\u00e4tsforschung (iDiv). Der sogenannte \u201eGollum-Effekt\u201c behindert Kooperationen und schadet den Karrieren von weniger etablierten Forschenden, schreibt das Team im Fachjournal \u201eOne Earth\u201c.<\/strong><\/p>\n

Wissenschaftliche Forschung soll dem Wohle der Menschheit dienen, deshalb werden Daten nicht unter Verschluss gehalten und Erkenntnisse freim\u00fctig geteilt. \u201eDiesem Ideal wird die akademische Welt leider nicht immer gerecht. Besitzdenken, Abgrenzung und das Horten von Daten, Ressourcen und Ideen sind ein weit verbreitetes Problem\u201c, erkl\u00e4rt Dr. Jose Valdez, Biodiversit\u00e4tsforscher an der MLU und am iDiv. Bekannt ist das Ph\u00e4nomen unter dem Namen \u201eGollum-Effekt\u201c, ein von den Forschenden selbst gepr\u00e4gter Betriff, der an die tragische Figur aus \u201eDer Herr der Ringe“ erinnert: eine Gestalt, die so besessen von einem magischen Ring ist, dass sie durch ihre Obsession in den Abgrund gerissen wird. \u201eIn der Wissenschaft gef\u00e4hrdet besitzergreifendes Verhalten den wissenschaftlichen Fortschritt und benachteiligt insbesondere junge und weniger etablierte Forschende\u201c, so Valdez.<\/p>\n

Um mehr \u00fcber die Dimensionen des Gollum-Effekts im Wissenschaftsbetrieb herauszufinden, hat er gemeinsam mit Dr. Sandeep Sharma von iDiv und von der MLU sowie Dr. John Gould von der University of Newcastle (Australien) 563 Forscher aus 64 L\u00e4ndern zu ihren Erfahrungen befragt. Die meisten forschten selbst in den Bereichen \u00d6kologie, Biodiversit\u00e4tsschutz und Umweltwissenschaften. Das Ergebnis: Fast die H\u00e4lfte der Befragten gab an, das Ph\u00e4nomen selbst erlebt zu haben. Zwei Drittel der Betroffenen berichteten von wiederholten Erlebnissen im Laufe ihrer Karriere. \u201eDie Erfahrungen reichen von verweigertem Zugriff auf Quellen und Daten \u00fcber den Diebstahl von Forschungsideen bis hin zur Sabotage der Forschungsarbeit. Bei einigen der Befragten f\u00fchrten die Erlebnisse sogar zu erheblichen psychischen Problemen, die medizinische Hilfe erforderten\u201c, sagt Jose Valdez.<\/p>\n

Die Behinderungen gingen den Befragten zufolge h\u00e4ufig von etablierten Forschern und sogar von den eigenen wissenschaftlichen Betreuern aus, aber auch von Kollegen innerhalb der eigenen Forschungsgruppe und von konkurrierenden Laboren. Leidtragende sind \u00fcberdurchschnittlich oft Forschende am Beginn ihrer wissenschaftlichen Karriere und Personen aus benachteiligten Gruppen. Valdez: \u201eUnsere Ergebnisse zeigen, dass der Gollum-Effekt ein systemisches Problem ist, das durch den \u00fcbertriebenen Wettbewerb um Positionen und begrenzte Mittel noch verst\u00e4rkt wird.\u201c<\/p>\n

Die Folgen des Gollum-Effekts k\u00f6nnen gravierend sein. \u00dcber zwei Drittel der betroffenen Befragten berichteten von erheblichen Karriereeinbr\u00fcchen. Viele waren gezwungen, Forschungsthemen aufzugeben, Forschungsgruppen und -institute zu wechseln oder sogar die Wissenschaft ganz zu verlassen. Nur ein Drittel der vom Gollum-Effekt Betroffenen gab an, sich jemals zur Wehr gesetzt zu haben. Fast ein F\u00fcnftel der Befragten gab sogar zu, selbst \u2013 oft unbeabsichtigt \u2013 ein Gollum-\u00e4hnliches Verhalten an den Tag gelegt zu haben. \u201eWenn die Wissenschaft zu einem feindseligen Umfeld wird, geht es nicht nur um berufliche R\u00fcckschl\u00e4ge. Es geht um nicht verwirklichte Ideen, zerst\u00f6rtes Selbstvertrauen und verlorenes Potenzial\u201c, sagt Co-Autor Sandeep Sharma.<\/p>\n

In der Umfrage hatten die Teilnehmerinnen und Teilnehmer auch die M\u00f6glichkeit, L\u00f6sungsvorschl\u00e4ge f\u00fcr das Problem zu benennen. Zu den am h\u00e4ufigsten genannten Strategien geh\u00f6ren die Sensibilisierung f\u00fcr das Problem, die Belohnung ethischen Verhaltens und die F\u00f6rderung einer Kultur der Offenheit und Zusammenarbeit. Angeregt wurden institutionelle Reformen, beispielsweise eine stabilere Finanzierung insbesondere f\u00fcr Nachwuchsforscher, Anreize f\u00fcr Teamarbeit und Mentoring sowie klare Richtlinien f\u00fcr Datenaustausch und Autorenschaft. Jose Valdez: \u201eDen Gollum-Effekt zu erkennen und zu benennen war der erste Schritt f\u00fcr uns Forscher, die das Ph\u00e4nomen in unserer akademischen Laufbahn selbst erlebt haben. Wir m\u00f6chten eine offene Diskussion anregen, die zu einer gerechteren und kollaborativeren Wissenschaft f\u00fchrt.\u201c<\/p>\n


\nOriginalpublikation<\/strong><\/h3>\n

(Forschende mit iDiv-Affiliation fett markiert)
\nValdez J.W.<\/strong>, Sharma S.<\/strong>, Gould J. (2025). Systemic territoriality in academia: The Gollum effect\u2019s impact on scientific research and careers. One Earth,<\/em> doi: 10.1016\/j.oneear.2025.101314<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

Ansprechperson<\/strong><\/h3>\n

Dr. Jose W. Valdez<\/strong>
\nForschungsgruppe Biodiversit\u00e4t und Naturschutz
\nDeutsches Zentrum f\u00fcr integrative Biodiversit\u00e4tsforschung (iDiv) Halle-Jena-Leipzig
\nMartin-Luther-Universit\u00e4t Halle-Wittenberg
\nTelefon: +49 341 9739168
\nE-Mail: jose.valdez@idiv.de<\/a><\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":5,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"advgb_blocks_editor_width":"","advgb_blocks_columns_visual_guide":"","footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[21,28,15,29,52,53],"tags":[],"class_list":["post-30876","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-idiv","category-idiv-de","category-media-release","category-medienmitteilung","category-mlu-news","category-mlu-news-de"],"acf":{"thumb":30969,"thumbmobile":"","copyright":"AI generated","breadcrumb":true},"yoast_head":"\nStudie zum Wissenstransfer: Wie der \u201eGollum-Effekt\u201c Forschung und Karrieren behindert | iDiv<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, 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